Pomiar profesjonalizmu medycznego

Ta książka na temat wielowymiarowego problemu pomiaru profesjonalizmu medycznego jest interesująca i cenna. Ma coś dla każdego czytelnika, który chce zrozumieć, czy, dlaczego, lub w jaki sposób można ocenić profesjonalizm w medycynie. Redaktor David Thomas Stern pyta, czy pojęcie profesjonalizmu jest jak pojęcie nieprzyzwoitości – coś trudnego do zdefiniowania, ale rozpoznawalne, gdy je obserwuje. Stern, wraz z Louise Arnold, odrzuca tę glibową definicję w bardzo przemyślanym eseju, który przyczyniły się do tej książki, identyfikując centralne cechy profesjonalizmu jako doskonałości, humanizmu, odpowiedzialności i altruizmu. Jak można się domyślać, wielu innych autorów książki postrzega profesjonalizm i jej ocenę lub pomiar na wiele różnych sposobów.
Jon Veloski i Mohammadreza Hojat w swoim rozdziale zatytułowanym Pomiar specyficznych elementów profesjonalizmu: empatia, praca zespołowa i uczenie się przez całe życie stosują teorię systemów do oceny profesjonalizmu. Opierając się na założeniu, że empatia, praca zespołowa i zaangażowanie w uczenie się przez całe życie są ważnymi komponentami profesjonalizmu, opracowali kwestionariusze do oceny każdej z tych cech. Oceny te można uznać za globalne, ilościowe oceny konkretnych właściwości, które określają profesjonalizm. Autorzy sugerują, że ewaluacje są ważnymi narzędziami do testowania hipotez dotyczących przyjmowania studentów do szkoły medycznej, badania zmian w postawach studentów, gdy przechodzą od badań przedklinicznych do badań klinicznych, przewidywania wyników w szkoleniu personelu domu i oceny zmian w szkolne programy medyczne.
Maxine Papadakis i Helen Loeser, w rozdziale zatytułowanym Wykorzystywanie raportów o wypadkach krytycznych i obserwacjach podłużnych do oceny profesjonalizmu , odnoszą się do pomiaru profesjonalizmu nie jako ciągłej funkcji ilościowej, ale jako funkcja binarna – zaliczenie lub niepowodzenie – zbliżona do egzaminu na prawo jazdy. Krytyczne raporty incydentów, które są raportami wydziałów zachowań uczniów, które są uważane za nieprofesjonalne, są pierwszym krokiem w identyfikowaniu wartości odstających – studenci lub lekarze w trakcie szkolenia, którzy mogą mieć specjalne potrzeby, źle reagują na stresy programu lub innych części życia, i może wymagać porady lub remediacji. Papadakis i Loeser opisują swoje doświadczenia w zakresie oceny profesjonalizmu poprzez system oceny lekarzy na Uniwersytecie Kalifornijskim w San Francisco (UCSF) i wskazują na potrzebę, aby pracownicy naukowi rozumieli i aktywnie uczestniczyli w ocenie pracowników i pracowników na miejscu zachowania. Uznają, że pojedyncze wydarzenia niekoniecznie definiują profesjonalizm. Dostarczają również danych na temat liczby i rodzajów zachowań nieprofesjonalnych zidentyfikowanych od momentu powstania systemu na UCSF w 1995 r., Opisują rozkład krytycznych incydentów w służbach klinicznych oraz zarys proces i kwestie prawne związane z remediacją. Shiphra Ginsberg i Lorelei Lingard, w swoim rozdziale zatytułowanym Wykorzystanie refleksji i retoryki do zrozumienia zachowań zawodowych , sugerują, że krytyczne incydenty, służące jako tematy refleksyjnych esejów lub dyskusje w małych grupach, mogą stymulować uczniów do badania własnego rozumowania i zachowania .
Debra Klamen i Reed Williams w rozdziale zatytułowanym Stosowanie standardowych spotkań klinicznych do oceny komunikacji z lekarzem zajmują się istotną kwestią standaryzacji w ocenie i rosnącą zależnością od standaryzowanych pacjentów , określanych zwięźle jako niefizycy starannie przygotowani do wykonywania w wielu rolach pacjenta, nauczyciela i ewaluatora, realistycznie replikując spotkanie pacjenta. Prezentują dane na temat wiarygodności i trafności standaryzowanych badań pacjenta, niezależnie od tego, czy są oceniane przez znormalizowanego pacjenta, czy też przez obserwatora będącego osobą trzecią.
Chociaż ten tryb oceny ma zalety standaryzacji i generowania odtwarzalnych danych, wielu nauczycieli medycznych i nauczycieli klinicznych (ten recenzent wśród nich) kwestionuje technikę
[hasła pokrewne: ile kosztują badania wysokościowe, dyżury aptek olecko, okulista na nfz gdańsk ]
[przypisy: siłownie plenerowe, apteka internetowa rzeszów, witamina c lewoskrętna właściwości ]